Sortering:   |  

Chimirri (2026). Skovbanden: Vuggestuehverdag i naturen. Lokaliseret 24-02-2026 på https://youtu.be/sV4gO1Urx5M

Chimirri, Falk, Thyrgaard & Vinter-Hansen (2025). Et vuggestuepædagogisk samarbejde i skoven – om rummelig langsomhed, etisk sanselighed og gensidig omsorg. I: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. Lokaliseret 24-02-2026 på https://doi.org/10.7146/fppu.v9i1.156767

Edlev (2015). Natur og miljø i pædagogisk arbejde. 3. udgave. Munksgaard.

Ejbye-Ernst (2019). Natur, udeliv og science: Et nyt læreplanstema. Hans Reitzels Forlag.

EVA (2015). Natur og naturfænomener i dagtilbud. Lokaliseret 19-01-2026 på https://eva.dk/udgivelser/2015/jun/natur-og-naturfaenomener-i-dagtilbud

Friluftsrådet (2019). Børnenens naturkanon. Lokaliseret 22-01-2024 på https://friluftsraadet.dk/dit-friluftsliv-rig-natur-er-vigtig-for-os/for-skoler-daginstitutioner/vidensbank-materialer-0

Jensen (2014). Naturen lærer ikke bare fra sig. I: BUPL: Børn&Unge Tema: Naturpædagogik. Lokaliseret 13-08-2024 på https://bupl.dk/boern-unge/find-artikler/tema-naturpaedagogik-naturen-laerer-ikke-bare-fra-sig

Mårtensson, Lindblad, Grahn, Ekman & Nilsson (2000). Børns udeleg - betingelser og betydning. Forlaget Børn&Unge.

Stokholm & Ejbye-Ernst (2015). Natur og udeliv: Uderummet i pædagogisk praksis. Systime Profession.

Wohlgemuth (2006). Håndbog i naturpædagogik. 2. udgave. Politisk Revy.

Hent denne liste til Zotero 

vuggestue | dagtilbud | podcast | pædagogiske læreplaner 2018 | natur